Digitale Fortbildungsoffensive NRW –
das Qualifizierungsangebot zur Schulentwicklung in der Kultur der Digitalität
Sie sind Schulleiterin oder Schulleiter in NRW und möchten Ihre Schule zu einem zukunftsoffenen Ort der digitalisierten Welt machen? Die Digitale Fortbildungsoffensive des Ministeriums für Schule und Bildung ermöglicht genau das! Gemeinsam mit führenden Schulentwicklungs-Expert:innen und dem wissenschaftlichen Projektleiter Prof. Stephan Huber haben haben wir ein innovatives und praxisbezogenes Online-Fortbildungsprogramm entwickelt, das…
- auf den Schulentwicklungsprozess abzielt
- den digitalen Wandel und zeitgemäße Bildung in den Mittelpunkt stellt
- für jede Schulstufe passende Inhalte bietet
- Sie mit Ihrem Team täglich 24 Stunden kostenfrei nutzen können
Umgesetzt von:
Wissenschaftliche Begleitung:
Wir begleiten Schulleitungen bei der digitalen Transformation
Bei dieser herausfordernden Aufgabe begleiten wir Sie! Das Angebot der Digitalen Fortbildungsoffensive für Schulleitungen versetzt Sie in die Lage, im Team eine schulspezifische Gesamtstrategie für den digitalen Wandel zu formulieren.
Dazu bieten wir Ihnen ein umfangreiches Paket aus interaktiven Online-Kursen, Video-Trainings, Live-Workshops und Fachinformationen. Natürlich unterstützen wir Sie dabei, wenn es darum geht, Bedarfe zu ermitteln und eine individuelle Auswahl aus der Angebotsvielfalt zu treffen.
registrierte Nutzerinnen und Nutzer
Teilnehmer:innen bei Live-Events
Stunden Material im Kursangebot
Seiten in der E-Book-Bibliothek
Die Angebote der Digitalen Fortbildungsoffensive optimal nutzen
– passende Orientierungspfade entwickelnUnsere exemplarischen Orientierungspfade bieten neben den umfangreichen Such- und Filterfunktionen einen schnellen und praktischen Zugriff auf das Kurssystem. Im Rahmen der Fortbildungsangebote der Digitalen Fortbildungsoffensive NRW für Schulleitungen lassen sich aber auch eigene Schulentwicklungspfade erstellen, die auf die jeweiligen Schulen zugeschnitten sind und im Beratungskontext eine Rolle spielen können.
Schritt für Schritt zur digitalen Schule
- Bestimmen Sie selbst, wann und wie Sie das Angebot nutzen.
- Bilden Sie mit weiteren Lehrkräften aus dem Kollegium eine Projektgruppe und greifen Sie gemeinsam auf die Inhalte zu.
- Die Inhalte werden in der jeweils optimalen Form aufbereitet: Als Online-Kurse, video-basierte Selbstlerntrainings oder E-Books.
- Durch die interaktiven Elemente der Web-Based-Trainings werden die Inhalte schneller verinnerlicht.
Machen Sie den Praxis-Check!
- Analysieren und reflektieren Sie die Handlungspraktiken an Ihrer Schule.
- Setzen Sie sich mit zentralen Prämissen, Empfehlungen und konzeptionellen Ideen für Schule und Bildung in der Digitalität auseinander.
- Machen Sie das Gedankenexperiment: Wie sollte Ihre Schule der Zukunft aussehen?
Unsere Kurs-Empfehlung
Einstiegsmodul: Schule in der Digitalität gestalten – pädagogisch, gemeinsam, schulspezifisch, strategisch, integrativ, schrittweise
Download
+++ Tipp der Woche +++ Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++
Unser Highlight aus dem Kursprogramm
Was macht Macht? Mächtig digital?!
Macht in der digitalen Transformation von Schule für SchulleitungenWer als schulische Führungskraft Strukturen nachhaltig im Sinne einer erfolgreichen digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung verändern und Schule eine neue digitale Orientierung geben will, kann das nur mit Macht. Aber wie geht Macht? Was bedeuten Machtverhältnisse und Einflussgrößen von Macht für schulische Führungskräfte in der digitalen Transformation? Dieser zweistündige Online-Kurs bietet Schulleitungen die Möglichkeit, wesentliche Aspekte von Macht und ihre Bedeutung in ihrem digitalen Transformationsprozess kennen zu lernen. Sie reflektieren ihr eigenes Verhältnis in Bezug auf Macht, erkunden Machtspiele an ihrer Schule mit einem digitalen Tool. Unter Verwendung digitaler Tools können Schulleitungen (alleine oder im Reflecting-Team) auf der Grundlage systemtheoretischer Denkmodelle die Machtverhältnisse an ihrer Schule mit einem digitalen Tool analysieren.
- Sekundarstufe I
- Allgemeinbildende Sekundarstufe II
Maik Zaborowski unterrichtete 15 Jahre an einem Hamburger Gymnasium. Im Landesinstitut Hamburg qualifizierte er schulische Führungskräfte mit den Schwerpunkten Personal- und systemische Organisationsentwicklung. Er ist Mitgründer von Skyla, einem KI-gestützten Datenmanagementsystem zur Verbesserung des Workflows von Lehrkräften.
Das passt dazu:
+++ Tipp der Woche +++ Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++Tipp der Woche +++
Highlights aus dem Kursprogramm
Stimmen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
„Die Digitale Fortbildungsoffensive bietet Chancen für jede Schule.“
Nadine Schweppe, Schulleiterin St.-Martinus-Schule in Neuss
„Persönlich habe ich sehr davon profitieren können, dass man auch die Möglichkeit bekommt, über den Tellerrand zu schauen und sich mit anderen Kolleg:innen auszutauschen.“
Rita Röbel, Schulleiterin Realschule Kerpen
„Ich habe die Maßnahmen der Digitale Fortbildungsoffensive in jeder Hinsicht als bereichernd erlebt.“
Udo Lakemper, Schulleiter Paul Spiegel Berufskolleg, Warendorf
„Als Schulleiterin konnte ich hier für mein Leitungs- und Führungshandeln einige gute Impulse mitnehmen.“
Anna Fröhlich, Schulleiterin Grundschule Westersburg, Solingen
Umgesetzt von:
Wissenschaftliche Begleitung: